الدوايمة / قصص وحاكايات منقوشة في الداكرة لأطفال فلسطين الجزء الثاني

إهداء لأطفال فلسطين هده الكلمات الرائعة لاطفالك فلسطين
حين فقدت نصف عمري

فداء سعيد دحلان
الصف الثاني عشر ( مدرسة خانيونس ث أ بنات)


كانت ليلة رمضانية باردة، حينما استيقظتُ على صوت أمي وهي تنادي " ( قوموا يا أولاد، لقد بدا القصف ) ولكنها لم تكن ككل ليلة، حيث كانت الأمطار تتساقط بغزارة، والرياح تلفح وجهَ كلِّ من يطل من شباكه. ومع ذلك فقد خرج جميعُ الناس إلى الشوارع.
وقفتُ مَعَ أمي قرب الشباك لمراقبة ما يجري. بدأت نداءات الاستغاثة تعلو وتعلو عَبْرَ مكبرّات المساجد " حىّ على الجهاد ---- حىّ على الجهاد. إخوانكم في المعسكر الغربي بحاجة إليكم".
أسرع الشبان لتلبية نداء الوطن، وبدأ الموقف يشتدّ حدّه، حيث انهمرت الأمطار واشتدت الرياح وازداد القصف. وكان صوت المذياع يغني " القدس ح ترجع لنا " وفي اللحظة نفسها قرأت على شاشة التلفاز " خبر عاجل ، انضم إلى قافلة الشهداء الشاب مهدي أبو رمضان". لم أصدق. كان مهدي جارَنا، وكان استشهادُه بعد استشهاد ابن عمي أحمد بشهر واحد.
لم أصدق أن يستشهد شابان من حارتنا في شهر واحد.
بدأ الشبان يتجمعون أمام منزل الشهيد. استيقظ اخوتي الصغار على صوت القنابل والصواريخ والرصاص، فرحُت أهدّئ من رَوْعهم، وبخاصة أختي الصغيرة التي لم تتجاوز الأربع سنوات، والتي أخذت تمطرني بوابل من الأسئلة، التي لم أستطيع أن أجيب على الكثير منها، إذ راحت تسألني وهي ترتجف " بدهم يموّتونا اليهود ؟!! ولما يموتونا اليهود يدفنوا معنا فوانيس رمضان ؟؟"
بقينا على هذا الحال حتى بزغ الفجر، ورحل الليل وقد طوى بين طياته أربعةَ شبان ممن هبوا للدفاع عن أرضهم غيرَ آبهين بالموت.
لقد كانت ساعات مرعبة، انقلب فيها الليل نهاراً، وشعرت فيها بأنني فقدتُ نصفَ عمري.

..............................................................................................................................................

لماذا قتلوه ؟؟

زينة مصطفى شعت
الصف الثاني عشر ( مدرسة خان يونس ث أ بنات)


بعد أن انتهيت من صلاة العصر، شرعت أقرأ آيات من ذكر الله الحكيم. وفجأة سمعت صوتاً وأي صوت !! إنه صراخٌ لم أستطع أن أميّزه أهو صراخ نساء أم بكاء أطفال ؟؟
أسرعت إلى النافذة فرأيت منظراً مروّعاً، لم أشعر بنفسي إلا وأنا في الشارع العام. لا أدري كيف وصلت إلى هناك. أخذت أتقدم حتى وصلت ذلك الرجل الملقى وهو يسبح في بركة من دمه، ورأسه فارغٌ من المنتصف، وهناك كومة لحم بجانبه. لم أشعر بنفسي إلا وأنا أضمُّه وأبكي بحرقة.
اقتربت امرأةٌ مني وقالت لي : " هل أنت ابنتُه، البقاء لله ".
لم تعرف تلك المرأة أننا شعب تربطنا رابطةٌ واحدة، فنحن جميعا أبناء الأقصى، لا بد أنها ليست فلسطينية و إلا لما سألتني ذلك السؤال!
أخذت أتساءل: لماذا يحدث لنا كلّ ذلك؟ ترى ما موقف أهله عندما يعلمون ؟ هل له زوجة وأولاد؟ وأمه، هل هي على قيد الحياة؟ وأبوه على هو حي يرزق؟
وصلت سيارة الإسعاف وحملوه إلى المستشفى.
أحسست بأن يداً صغيرة تمسك بي، إنه طفل. أخذته وضممته كي أساند طفولته البريئة. فقد كان يبكي ويقول لماذا قتلوه؟؟
لم أعرف بماذا أجيبه، اكتفيت بقبلة بريئة طبعتها على وجنتيه ورحلت.

........................................................................................................................................


مات أبي في حضني


زينة مصطفى شعت
الصف الثاني عشر ( مدرسة خان يونس ث أ بنات)


أوصيتُه أن يُحضِرَ لي الكتاب الذي طلبت، طبعَ قبلتَهُ المعتادة على خدي وذهب.
ناديته بابا … بابا لا تذهب. وعانقته بقوة. شعرت بأنني لن أراه ثانية، ابتسم وقال: لن أتأخر.
لا أدري ما سرُّ هذا الإحساس؟ كنت قلقةً فعلاً.شعرت بأن أمراً ما سيحدث " استر يا رب" بعد دقائق معدودة من خروجه، سمعت صوت طلقات رصاص، ركضت إلى النافذة.. إنه أبي !! نعم أبي ملقى في الشارع.
خرجت مسرعة إلى الشارع بابا .. بابا.. لا لن تموت، يجب أن تعيش، يجب أن ترى ابنتك وهي مهندسة، يجب أن تهنئني عندما أنجح. أرجوك يا بابا لالالا تمت.
سأحقق لك أحلامك. انهض يا فرحة عمري كي لا تقتل عمري.
حينئذ أمسك بيدي والدموع في عينيه وقال: لا تبكي يا حبيبتي ولا تعذبيني، فقد جاء أَجَلي ومرحبا بلقاء ربي. أوصيك بأمك وأخوتك. أوصيك بهم. ومسح دموعي وقبّلني ومات.
مات الذي أحيا من أجله، مات دون أن يقترف ذنبا. مات لأنه أراد أن يُحضر لي الكتاب !!! مات لأنّه فلسطيني !!! يا ألهي ما أصعب الظلم !! لماذا أبي بالذات. لماذا ؟؟؟
غابت شمسي، وقتلت بسمتي لكي يضحك شارون وينام وهو مرتاح…. !!!
مات أبي في حِضني، ودمه في يدي. من سيسهر معي؟ من سيفرح بنجاحي؟ من سيمدني بالصبر والقوة؟ من سيمنحني العطف والحنان؟
وماذا اقترفت من ذنب لأستحق كلَّ هذا ؟؟

............................................................................................................................................



الكوابيس تطارد ذاكرتي


شاتيلا خميس طومان
الصف الثاني عشر ( مدرسة خان يونس ث أ بنات)


أمسكتُ القلم بيد مرتجفة لكتابة بعض دروسي، سرعان ما انزلق القلم من بين أناملي المرتجفة. فمِلت برأسي، وأطلقت العِنان لمخيلتي، فإذا بها الصورةُ التي تراودني دائما وأبدا، صورة الشهيد شاكر حسّونة بين قبضات جنود الاحتلال الغاشم، الذين أخذوا يجرون جثتَه عَبْرَ الممرات المرصوفة، وكانت دماؤه الطاهرة ترسم خطاً متعرّجاً على ذرّاتِ ثرى الوطن لتروي ظمأه. وتملكني الغضب والحقد، عندما تذكرت صورةَ الجندي الوغد، الذي كان يمسك بيده هاتفَه النقّال وهو يضحك ساخرا، وبيده الأخرى يقبض على طرف قميص الشهيد الذي تتلاقفه أيدي الجنود الثلاثة الآخرين.
جعلت أتساءل حائرة: لم هذه الوحشية المطلقة؟‍! ألم يكفهم أنهم قتلوه ؟!
وبينما أنا غارقة في ذلك الكابوس، أفقت على يد تجذبني بقوة، فالتفت فإذا بها أختي تحثُّني على مواصلة الدراسة، فأومأت برأسي استجابةً لها، دون أن أنطق بكلمة.
ثم وضعت يديّ على عينيّ وجعلت أضغط عليهما بقوة وكأنني أحاول عابثة انتزاعَ تلك المأساة الراسخة في ذاكرتي. ولكن هيهات، هيهات أن تنسى، فالذاكرة مفعَمة بكثير من المآسي الموجعة. رفعتُ يدي عن عينيّ لأرى ألوان الغضب الحمراء والسوداء أمامي، وبعد تلاشيها، شاهدت أختي الصغيرة وهى تُدير عابثةً قنواتِ التلفاز، لأرى صوراً لمآسٍ جديدة، فأغلقت كتبي، واعتدلت لأضيفَ إلى ذاكرتي صوراً أخرى من المآسي والأحزان ، إضافة إلى مأساة محمد الدرّة، وعصام جودة، والشهيد شاكر حسونه و …………….


............................................................................................................................................


شعرنا بأن الليل لن ينتهي


دلال منصور الجمل
الصف التاسع الأساسي ( مدرسة حليمة السعدية العليا للبنات)


لن أنسى تلك الليلة المرعبة. فحين كنت احضر دروسي للغد، إذا بي اسمع فجأة صراخا قويا اختلط بأصوات القذائف. أطللت برأسي من النافذة، فإذا الشوارع تغص بصراخ الأطفال والنساء والشيوخ والرجال، وبصيحات الهلع التي اخترقت دماغي. راحت أمي تبحث عنا في حجرات المنزل، وأخذت توقظ اخوتي الصغار وهي تنادي عليهم بصوت مبحوح يخنقه الغضب والرعب. طلبت منا أن نخرج جميعاً من البيت وقالت: ( تعالوا نموت معاً). نزلنا إلى البستان أمام البيت، وجلسنا على الأرض.
راح أخي الصغير عبد الرحمن وأختي سوسن يبكيان والدموع تنحدر على وجناتهما بغزارة، شعرنا بأن الليل لن ينتهي. رحنا جميعاً ننظر إلى الطائرات المحلقة فوق منزلنا، والى الصواريخ التي تتساقط منها على المباني المجاورة، وعلى مقرات الشرطة. أحسسنا بأنها تسقط على رؤوسنا وتحرقنا.
ازداد رعبنا. فأبي كان لا يزال في الجامع يؤدّي صلاةَ العشاء والتراويح. ولما رجع إلينا كان وجهه مصفرّا من شدة الهلع، لكنه حين وجَدَنا في البستان اطمأنّ قلبُه وراح يهدّئنا قائلا: لا تخافوا فلن يصيبنا إلا ما قدّر الله لنا. واثناء ذلك، نزلت امرأة عمي وابنها الوحيد، وكذلك امرأة خالي بكر وامرأة خالي حسين، وكن يحملن أطفالهن على أذرعهن وهم نائمون، وحين استيقظ الأطفال على صراخ الناس، أخذوا يبكون بفزع شديد.
لقد كانت تلك الليلة العصيبة، مملوءة بالأحداث المخيفة والمثيرة، التي لا يمكن أن أنساها طيلة حياتي.


...........................................................................................................................................


الامتحانات والقصف العنيف


سامر صبحي القادري
الصف العاشر ( مدرسة هشام بن عبد الملك)


بينما كنا نتناول طعام العشاء، إذا بصوت عال قادم من خارج البيت، فبدأ الأطفال بالبكاء، وتكرر ذلك الصوت حتى أصبح متتاليا غزيراً كحبات المطر. ذهبت أمي إلى اخوتي تطمئنهم وتضمهم إلى صدرها. ومن ثم خرج والدي ولم ندر إلى أين ذهب، فبقينا قلقين عليه. وفي الوقت نفسه خائفين من الخروج للبحث عنه.
وعندما وصل والدي الشارع وجد الجيران مجتمعين. فوقف عندهم وألقى التحية وهو متردّد، فلم يسمعوا ما قاله من شدّة خوفهم. سألهم بصوتٍ خافت: " أتسمعون ما أسمع"؟ فأجاب الجميع بصوت واحد: نعم نسمع صوت الصواريخ والرصاص، ثم شاهدوا وميضاً مرّ من فوقهم، فذهب كلُّ واحد إلى منزله ليطمئنّ على أبنائه.
أصيب مخيم عقبة جبر بخسائر كثيرة، وأُصيب جدار منزلنا بالرصاص، كما أصيب خزّان الماء. لم نستطع النوم من شدة الخوف. ولم نستطع الاستعداد لامتحانات نهاية الفصل الدراسي الأول التي ستصادف يوم غدٍ، لسوء الحظ. إذ أننا لم ندرس شيئا.ً ذهبنا إلى المدرسة ونحن لا نعلم بماذا سوف نمتحن. فقد قام جنود الاحتلال في نفس الليلة بإطلاق النار على محّول الكهرباء الرئيس الذي يغذّي المخيم، مما أدى إلى قطع التيار الكهربائي لمدة أسبوع.

.........................................................................................................................................


حكاية شهيد


روان محمد
الصف الثالث الأساسي ( مدرسة ذكور دير سامت الأساسية )


سأحدثكم عن قصة من قصص الانتفاضة التي سقط ضحيتها الكثير الكثير من أبناء شعبنا. استشهد البطل الشهيد محمد محمود الحروب ابن قرية دير سامت، وهو يدافع عن وطنه، ويقاتل الصهاينة وجها لوجه في منطقة الخضر ببيت لحم بتاريخ (1-11-2000)م. وكان مصير هذا الشاب البطل أن استقبل رصاص العدو الحاقد بصدره دون تخاذل أو خنوع. فضّل أن يقتل في سبيل الله، وزهد في حياته، تاركاً وراءه أربعة أبناء ما زالوا صغاراً، وزوجة وأم أرملة، وأخوة أيتام في أشد الحاجة إليه، حيث أنه أكبر اخوته سنا. وكان يتولى مسؤولية هذه الأسرة الحزينة بعد وفاة والده اثر مرض، في سن مبكرة. فكان الشهيد محمد نبراسا وعلما من أعلام وأبطال هذه الانتفاضة العظيمة. انتفاضة الأقصى، مثل غيره الكثير من الأبطال الذين لا يقلّون عنه في التضحية والنضال، هذه قصة صغيرة تتكرر في كل بيت وفي كل مكان من وطننا الحبيب وأرضنا الغالية.

...........................................................................................................................................

إهداء لكل اطفال فلسطين



ابو جهاد / منتدى الدوايمة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته:والصلاة والسلام على رسولنا الكريم المبعوث رحمةً للعالمين
شكرا لك ياأخ أبو جهاد على هذه الهدية الرائعة واستمتعت بما خط هؤلاء الأطفال ولكني قرأت
قصصهم وأنا أبكي وأحس كم نحن مقصرون معهم ونحن هنا نوفر لأبناءنا كل وسائل الترفيه
وهم هناك يعانون كل الوقت.
اشعر بالعجز والألم والغضب من أحوالهم واتمنى أن يرى أبناءنا جميعا هذه التجارب ليعلمو كم
يعاني أطفال بمثل سنهم بلا ذنب فقط لأنهم فلسطينيين.
أزاح الله عنهم الغمة ونصرهم على أعداءهم.

بسمة زرارة